Proposta pensada per a equips pedagògics d'Escola Bressol i Infantil on, després de fer una diagnosi de la situació del projecte educatiu, es tria quin repte es vol treballar (ex: vincle i comunicació amb les famílies, com atendre necessitats especials dels infants, com treballar amb ràtios altes, com compactar l'equip,...).
Es dissenya amb l'equip una estratègia artística per encarar el repte triat i es posa en pràctica amb l'acompanyament professional-artístic de laSala. Finalment, s'avalua l'experiència i es mira quina continuïtat pot tenir.