CARAVAN tanca la seva residència a Sabadell amb noves línies de recerca

Després de cinc dies de treball intens a Sabadell, la segona residència del projecte europeu CARAVAN ha conclòs amb noves línies de recerca compartides i un fort reforç del treball col·laboratiu entre artistes, mediadores i organitzacions participants. La residència s’ha desenvolupat en el marc del Festival elPetit 2025, produït per laSala, i ha reunit professionals de França, Holanda, Escòcia i Catalunya per continuar explorant noves maneres de relacionar les arts escèniques amb la primera infància.

Durant l’estada, els equips han desplegat accions artístiques en diferents contextos centrats en nadons i infants menors de tres anys, com una llar d’infants de gran format i una entitat social de suport a famílies amb bebès. Aquest treball de camp s’ha combinat amb espais de reflexió, temps de treball en estudi, l’assistència a espectacles del festival i la participació en un taller pràctic conduït per l’artista Kristof Hiriart. La residència ha permès reconnectar el grup després de mesos de treball a distància i reprendre el procés creatiu des de l’experiència directa i compartida.

Els eixos de temps i espai, ja identificats prèviament com a centrals en el projecte, han travessat tota la recerca desenvolupada a Sabadell. Les pràctiques artístiques han posat el focus en adaptar els ritmes a les necessitats dels infants, respectar els seus tempos d’exploració i generar entorns que afavoreixin una participació segura i significativa. En aquest sentit, els equips han aprofundit en la idea de slow practice o pedagogia lenta, basada en la presència, l’observació i la resposta atenta a cada infant.

Un altre dels aspectes clau de la residència ha estat el treball sobre la connexió i la reconnexió: amb els infants, amb les famílies, amb els professionals dels centres i entre els mateixos artistes. Les sessions han evidenciat com, fins i tot en trobades breus, és possible generar vincles a través del cos, la música i el moviment, i com aquests vincles es mantenen i es reactiven amb el pas dels dies. També s’ha reforçat el paper de la mediació artística com a element essencial per facilitar els ponts entre contextos, persones i pràctiques, especialment en entorns educatius i socials.